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    INSCRIÇÕES PARA RECUPERAÇÃO DE MÓDULOS EM ATRASO - ENSINO PROFISSIONAL 

    06/09/2021 a 30/09/2021
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Histórias em viagem

Escrito por Webmaster. Publicado em Primeiro Ciclo

No presente ano letivo 2020/21, as turmas do 1º ano do AEEON desenvolveram o projeto "Histórias em viagem", integrado no Plano Anual de Atividades deste ano de escolaridade. Este projeto teve como objetivos a) promover a articulação das turmas do 1ºano; b) incentivar a escrita de histórias através do intercâmbio online de turmas; e c) promover a escrita criativa. A escrita das histórias promoveu a organização e estruturação de ideias, a imaginação e criatividade e o desenvolvimento das competências de escrita nos alunos. Os alunos foram agrupados em grupos de duas ou três turmas, tendo cada grupo escrito uma história narrativa de temática livre. Os alunos do 1º ano demonstraram muito interesse e motivação ao longo da escrita e ilustração das histórias, cuja experiência foi enriquecida pela partilha da escrita entre as turmas envolvidas. A comunidade escolar poderá deliciar-se com a leitura das “Histórias em Viagem”, clicando na seguinte imagem...

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ALUNOS DO 5º D PARTICIPAM NUM PROJETO DA NETWORK OF EUROPEAN BLUE SCHOOLS E APADRINHAM UMA TARTARUGA-MARINHA EM REABILITAÇÃO NO CRAM

Escrito por Webmaster. Publicado em Agrupamento

Durante o presente ano letivo o Agrupamento iniciou o desenvolvimento do projeto Robot Mission: Protecting Marine Wildlife from OP2 (Ocean Plastic Pollution), no qual participam alunos do 5º D. Este projeto está integrado na Network of European Blue Schools, uma iniciativa da EU4Ocean, a qual tem como objetivo apoiar o desenvolvimento de projetos relacionados com a promoção da literacia dos oceanos, contribuindo para a prossecução dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU (ODS 14 – Proteger a Vida Marinha). A Network of European Blue Schools inclui diversas escolas nacionais e internacionais, possibilitando a partilha de experiências entre todos os seus elementos.

No presente ano letivo, o projeto foi integrado no PCT do 5º D, tendo os alunos realizado as seguintes atividades: elaboração do logótipo do projeto, seleção da mascote do projeto, cartazes de sensibilização sobre a poluição dos oceanos e estabelecimento de uma parceria com o CRAM (Centro de Reabilitação de Animais Marinhos) para o apadrinhamento de uma tartaruga-marinha em reabilitação neste Centro. O projeto terá continuidade no próximo ano letivo, prevendo-se a possibilidade de incluir mais parceiros, nomeadamente através do estabelecimento de uma parceria eTwinning.

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O 10ºD desvenda as Lendas do Porto

Escrito por Webmaster. Publicado em Escola Secundária de Esmoriz

A turma 10ºD, no desenvolvimento do seu Plano Curricular, e no âmbito da articulação com a BMM e entre as disciplinas de Português. História e Geografia, apresentou, no dia 21 de junho, o resultado do trabalho de pesquisa e tratamento de fontes históricas desenvolvido, em pares, no 2º período. A motivação para este trabalho partiu da leitura, em aula, de excertos dos 3 volumes dos livros do historiador Joel Cleto, Lendas do Porto. Os alunos colaboraram entre si para organizar a sessão, apresentaram cinco lendas do Porto, focando-se em figuras e locais emblemáticos da cidade e traçando um percurso pela história da cidade, desde os tempos da reconquista e da formação de Portugal, passando pela pandemia do séc. XIV, pelo arranque da expansão europeia e pelos símbolos da cidade como é o caso do dragão. Foram apresentadas, de entra as várias lendas trabalhadas por toda a turma, as lendas: Miragaia, Peste no mosteiro, Tripeiros, Pedro Sem e Dragão do Porto. Esta atividade foi avaliada pela turma como muito gratificante e terá desenvolvimento numa futura visita de estudo à cidade que é património da humanidade.

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CONCERTO VIRTUAL DE FINAL DE ANO

Escrito por EB23 Florbela Espanca. Publicado em EB 2,3 Florbela Espanca

No âmbito da disciplina de Educação Musical, e tendo em conta os constrangimentos provocados pela pandemia, os alunos foram convidados a participar num Concerto Virtual interpretando melodias nos respetivos instrumentos musicais. Neste Concerto vamos ouvir o violino, a viola d’arco, o contrabaixo, a flauta de bisel, o piano, a guitarra clássica, o vibrafone e a bateria. Ao longo do terceiro período, em substituição do Instrumental Orff, os alunos fizeram criações com a percussão corporal e um copo. O Concerto termina com a participação de 140 alunos no Ginásio da Escola Florbela Espanca, numa atividade intitulada “Cup Music”. Esta atividade foi gravada pelos alunos do Curso Profissional de Multimédia, orientados pelo professor António João Lopes e a elaboração do vídeo ficou a cargo de um ex-aluno Simão Costa.

Parabéns a todos os alunos participantes.

O Concerto pode ser visto no seguinte link:

VER CONCERTO

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DANIELA SILVA PARTICIPA NO EVENTO “EUROPA EM DIÁLOGO” – CIÊNCIA VIVA

Escrito por Webmaster. Publicado em Agrupamento

A aluna Daniela Bastos Silva do 12º B (um dos elementos do Projeto Metamorfoses - O Visionário)  participou no dia 22 de julho como oradora numa iniciativa da Ciência Viva:  "A ciência e a cultura científica no futuro da Europa". Este evento decorreu na Galeria da Biodiversidade – Centro Ciência Viva (Porto) e contou com a presença de várias entidades: Presidente da Ciência Viva (Rosalia Vargas), Diretora da Galeria da Biodiversidade - Centro Ciência Viva (Maria João Fonseca), Reitor da Universidade do Porto (António Sousa Pereira), Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Manuel Heitor) e Ministro dos Negócios Estrangeiros (Augusto Santos Silva). Neste encontro juntaram-se várias gerações para dialogar e discutir a Europa de hoje e a Europa de amanhã à luz da Ciência, Tecnologia e do Conhecimento e também da experiência de cada um:

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Encerramento do ano letivo – EB da Murteira – Arada

Escrito por Webmaster. Publicado em EB1 Murteira

O último dia de aulas foi de festa, na Escola Básica da Murteira, em Arada. Atividades lúdicas, apresentações, piquenique, despedida dos finalistas e entrega de prémios! Antes do lanche da manhã, cada turma/grupo passou por três estações onde teve oportunidade de dançar, praticar jogos tradicionais e descobrir a “magia” da solução de couve roxa. A seguir ao lanche, cada um ao seu jeito, mostrou os seus dotes na área da representação: dança, poesia e teatro de fantoches. Ao início da tarde, com a presença dos pais dos alunos finalistas, chegou o momento de desejar felicidade e muito sucesso aos alunos que irão iniciar o seu percurso escolar (1º ano) e àqueles que voarão para outra escola, rumo ao 2º Ciclo. O momento mais aguardado foi, sem dúvida, o da hora do almoço… piquenique!!! Mesmo sem partilha de petiscos ou sobremesas… Cada um na sua manta. A Associação de Pais da Murteira, num gesto de puro carinho e amizade, ofereceu a cada aluno uma lembrança e a cada adulto uma rosa. Obrigado. Boas férias!

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ONDA DE PÊNDULOS – PROJETO INTERDISCIPLINAR (MAT E FQA)

Escrito por Webmaster. Publicado em Escola Secundária de Esmoriz

A onda de pêndulos é o produto final de um projeto interdisciplinar que envolveu as disciplinas de Física e Química A e Matemática do 11º ano, tendo por base os conteúdos “Movimento harmónico simples” e “Funções seno e cosseno” abordados nas respetivas disciplinas. O projeto foi desenvolvido pela turma do 11ºB ao longo do ano letivo 2019/2020, tendo sido finalizado no ano letivo seguinte devido aos constrangimentos associados à Covid-19. Os alunos tiveram a orientação das professoras Isabel Reis e Manuela Rodrigues. Este trabalho colaborativo contou ainda com o apoio do Clube de Ciência Viva e de uma Encarregada de Educação. Para divulgação do projeto, os alunos fizeram um vídeo demonstrativo das várias fases do trabalho e do produto final em ação. As professoras envolvidas fazem um balanço muito positivo deste projeto, uma vez que foram concretizados todos os objetivos delineados.

VER VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=2TS7l9DWxOw

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Plataforma Educ@ra Concurso Nacional – As minhas engenhocas

Escrito por Webmaster. Publicado em Centro Escolar EB1/JI Estrada

Máquinas, invenções, instrumentos, utensílios, aparelhos, todo e qualquer tipo de engenho… aceitas o desafio de construir uma engenhoca?

A turma E2/1 da escola básica de Maceda aceitou o desafio e desenvolveu engenhocas com a colaboração dos seus familiares. Valeu a pena a dedicação, a criatividade e o empenho porque foram recompensados com uma boa pontuação, tendo alcançado o 2º lugar e o 6º lugar, no concurso a nível nacional. No dia 1 de julho, na Escola de Artes e Ofícios em Ovar, foi entregue o prémio ao aluno que ficou em 2º lugar, Martim Dudot e no dia 6 do referido mês, foi entregue, na escola Básica de Maceda, o prémio ao aluno da mesma turma que ficou em 6º lugar, o Martim Pedrosa. Parabéns aos alunos da turma!