Consulta Alunos  

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Richard Zimler – Projeto "Autor(es) à Vista..."

Escrito por Webmaster. Publicado em Bibliotecas Escolares

No dia 17 de março, decorreu um encontro com o escritor Richard Zimbler, no âmbito do projeto “AUTOR(ES) À VISTA...”, dinamizado pelas Bibliotecas Escolares do concelho de Ovar e pela Biblioteca Municipal de Ovar. Este encontro concentrou alunos do ensino secundário dos três Agrupamentos de Escolas do concelho, dando-lhes oportunidade de partilhar com o escritor opiniões sobre a sua escrita e os seus livros, sobre as suas ambições, assim como opiniões sobre temas da atualidade. Foi uma sessão bastante enriquecedora que, sem dúvida, terá ajudado os alunos na construção do seu percurso.

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Encontro com o autor Marco Taylor

Escrito por Webmaster. Publicado em Bibliotecas Escolares

Nos dias 13, 14 e 15 de março, no âmbito das comemorações da 11.ª edição da Semana da Leitura, os alunos do pré-escolar e 1.º ciclo participaram em sessões dinamizadas pelo autor Marco Taylor. O autor explorou algumas das suas obras como “Abílio”, “A Muda dos Gatos”, entre outras. Apresentou também a forma como se criam as ilustrações, o processo de impressão dos livros e técnicas básicas de criação de ilusão 3D. Os alunos participaram ativamente nas sessões, uma vez que os professores exploraram previamente as obras. No final dos vários encontros houve ainda espaço para uma sessão de autógrafos e partilha de trabalhos elaborados pelos alunos sobre os livros do autor. Uma excelente experiência de promoção da leitura, através da partilha e da aprendizagem lúdico-criativa!

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QUALIFICA – Feira de Educação, Formação, Juventude e Emprego

Escrito por Webmaster. Publicado em Agrupamento

Os nossos alunos do 9º ano de escolaridade e do 11º E tiveram a oportunidade de, na passada sexta-feira (17 de março), visitar a QUALIFICA – Feira de Educação, Formação, Juventude e Emprego, na Exponor. Num só espaço, os jovens puderam ter contacto com as ofertas académicas nacionais e internacionais de qualidade (nível secundário e superior), assim alargando os seus horizontes. Tiveram a oportunidade de perceber mais e melhor o que podem fazer com um curso profissional. Ou até descobrir novas propostas para ocupar os seus tempos livres. A QUALIFICA cumpre assim a sua missão de ajudar os jovens a traçarem um rumo para a sua vida futura, mantendo-se conectados à rede, mas também focados no mundo real e, muito particularmente, nas oportunidades de qualificação que também necessitam de outro tipo de competências que estão para lá do uso constante das funcionalidades digitais. “Find Your Balance” (Encontra o Teu Equilíbrio) foi o mote da edição deste ano, que se realizou de 16 a 19 de março.

A Exponor transformou-se, assim, num espaço de networking, de encontros entre professores e alunos, entre expositores e visitantes, num clima de grande informalidade e até divertimento, único, para o qual se contou com a inexcedível colaboração dos seguintes professores acompanhantes: Adrien Santos, Alda Oliveira, Andreia Gomes, António Dias, Carlos Geraldes, Cecília Godinho, Fátima Lopes, Helena Esteves, Idalina Cunha, Ilda Neto, Lúcia Duarte, Luís Raro e Maria Amaral.

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A importância do Sinal de Igual na Matemática – Escola da Relva

Escrito por Webmaster. Publicado em EB1/JI da Relva

No dia 20 de fevereiro, os alunos da Escola da Relva tiveram uma aula diferente de Matemática. O professor Leonel Vieira, autor da obra “O Grão Defensor do Sinal De Igual”, alertou os alunos para a indevida utilização deste sinal, tão maltratado na sociedade. A sua obra relata a história de um menino que errava constantemente os cálculos pelo facto de não compreender o significado real do sinal de igual. Durante a noite, o menino é surpreendido por um lápis e uma borracha que lhe corrigem os cálculos e acabam por lhe ensinar o verdadeiro significado do sinal. Através desta obra, o autor expôs diversos casos de má utilização do sinal em situações problemáticas e no quotidiano. O professor salientou que “Não há duas coisas que possam ser mais iguais do que dois segmentos de reta do mesmo comprimento”, isto é o sinal de igual. Foi uma “aula” muito esclarecedora e enriquecedora, com a promessa dos alunos que o sinal será, futuramente, bem respeitado! 

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Parlamento dos Jovens 2016/2017

Escrito por Webmaster. Publicado em Agrupamento

Ficou concluída esta semana a participação do nosso agrupamento no Projeto Parlamento dos Jovens com a ida às Sessões Distritais do Ensino Básico e Secundário em Aveiro e São João da Madeira, respetivamente.

Após um primeiro período em que foram criadas as listas com vista ao debate dos temas propostos pela organização – A comemoração dos 40 anos da Constituição da República, os nossos candidatos a deputados, organizados em quatro listas, duas de cada ciclo de ensino, elaboraram as suas medidas e apresentaram os seus projetos de Recomendação.

No arranque do segundo período escolar chegou a fase mais agitada do projeto. Começamos por receber a visita da Senhora Deputada Diana Ferreira que, no dia 16 de janeiro, debateu com os alunos integrantes das listas a importância do envolvimento dos jovens na análise e divulgação da Constituição da República. O debate foi interessante e produtivo e marcou o arranque da semana em que se fez campanha e se procedeu às eleições.

Após o processo eleitoral e respetivas Sessões Escolares os deputados elegeram, para se fazer representar na fase distrital, os deputados Gabriela Pereira, Inês Marques e Gustavo Oliveira, no ensino básico, e Inês Pereira, Bernardo Neto e Jacinta Pereira no ensino secundário.

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Encontro com a escritora Ana Saldanha – Projeto “Autor(es) à Vista”

Escrito por Webmaster. Publicado em Agrupamento

No dia 07 de março, decorreu o segundo encontro com autores no âmbito da segunda edição do projeto “Autor(es) à vista”. Este projeto, dinamizado pelas Bibliotecas Escolares que integram a Rede de Bibliotecas de Ovar, tem como objetivo a aproximação entre os escritores, ilustradores e contadores de histórias e os alunos, ajudando a promover a leitura e a fomentar o gosto pelo Livro.

A escritora Ana Saldanha foi recebida na Escola Básica de Maceda pelos alunos dos 5º e 6º anos, os quais puderam estar à conversa com a escritora, que os presenteou com algumas leituras das suas obras e lançou alguns desafios.

Previamente, a biblioteca escolar e alguns professores apresentaram aos alunos o livro “Uma questão de cor”, recomendado pelo PNL cuja temática é o racismo. 

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Curso Profissional Técnico de Turismo Ambiental e Rural - Carnaval 2017

Escrito por Webmaster. Publicado em Escola Secundária de Esmoriz

Os alunos do Curso Profissional Técnico de Turismo Ambiental e Rural, deste mesmo Agrupamento e na disciplina de Técnicas de Acolhimento e Animação, do módulo “Tipos de animação e sua dinamização”, dinamizaram uma atividade composta por duas etapas: um desfile e uma festa de Carnaval.

Para isso, contaram com a colaboração do Curso de Multimédia e de Fotografia, bem como com os participantes que se fizeram desfilar no corredor da escola. Depois do respetivo desfile, foram avaliados pelo júri, que foi composto pelos elementos que representam os seguintes setores da escola:

- 1 aluno representante da turma, 1 elemento da associação de estudantes, 1 elemento da associação de pais, uma professora e uma auxiliar operacional.

O desfile decorreu, da parte da manhã, no corredor central da escola e, da parte da tarde, a atividade realizou-se no polivalente, onde foram distribuídos os prémios, atribuídos aos participantes. Todos se divertiram, com as respetivas brincadeiras da ocasião.

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Iniciativa “Miúdos a Votos”

Escrito por Webmaster. Publicado em Agrupamento

Numa iniciativa inédita, a Rede de Bibliotecas Escolares e a VISÃO Júnior organizam a eleição dos livros preferidos das crianças e jovens portugueses. Às crianças e jovens, será dada a possibilidade, através de uma eleição realizada em todas as escolas, de votarem no livro de que mais gostaram até hoje. 

Na Escola Secundária de Esmoriz, a turma do 8.ºE, partilha com toda a comunidade escolar o vídeo de promoção do livro que escolheu para esta iniciativa: «O Diário de Anne Frank».

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