No dia 24 de abril, os alunos do 10ºD e 11ºD – Curso Profissional de Técnico de Desporto, no âmbito da disciplina de Desporto, puderam assistir e participar, num treino de Basquetebol em cadeira de rodas, da equipa do Basket Clube de Gaia. Esta realizou-se no pavilhão municipal Dr. Manuel Ramos em Grijó. O Basket Club de Gaia tem uma secção de Basquetebol em cadeira de rodas desde 2016, aberta a pessoas com deficiência motora, de ambos os sexos e qualquer idade. Dispõe de treinos específicos para atletas em idade de formação dos 6 aos 18 anos. É jogado por pessoas que possuam alguma deficiência motora ao nível dos membros inferiores e, até mesmo, sem qualquer problema a este nível. O campo de jogo tem as mesmas medidas do campo de Basquetebol tradicional, assim como a altura dos cestos. No entanto, há algumas regras adaptadas e específicas. Nesta atividade, os nossos alunos puderam conviver com atletas que representam a nossa seleção nacional de Basquetebol em cadeira de rodas e ouvir um pouco das suas histórias pessoais e desportivas. Quando os atletas começaram a treinar, os alunos tiveram sempre uma atitude muito positiva, aprenderam muito com a observação dos exercícios realizados, e perceberam que apesar das dificuldades e obstáculos que a vida nos coloca pela frente, com vontade e querer, podemos fazer o que gostamos e superar algumas dificuldades. No entanto, a parte que  os alunos mais gostaram foi, sem dúvida, participarem no treino, realizando os exercícios e jogando jogos e competindo com os colegas e com os atletas. Os alunos estiveram muito participativos, motivados e empenhados e perceberam a dificuldade que é coordenar o manuseamento da cadeira, ver os colegas em campo e os adversários e escolher a melhor opção, quando têm a bola na sua posse. O Desporto Adaptado é uma realidade em Portugal e, para que tenha mais visibilidade, é importante que estes alunos possam ter mais vezes vivências enriquecedoras como esta! Os alunos estiveram a conversar com os atletas, conviveram e estes, foram muito solícitos, tiraram fotografias connosco e demonstraram muita empatia. Fomos todos convidados para ir assistir ao próximo jogo da equipa no próximo dia um de maio no mesmo pavilhão.

No passado dia 15 de abril, as turmas do 5º ano das escolas de Maceda e Florbela Espanca, no âmbito do Plano Curricular de Turma, cujo tema é “Património e Sustentabilidade”, realizaram uma visita de estudo ao coração do centro de Ovar para poderem vislumbrar a riqueza do património do nosso município, o qual inspira as turmas envolvidas, na elaboração de trabalhos a serem apresentados a toda a comunidade educativa no final do ano letivo. Pelas 9h da manhã, alunos e professores saíram das respetivas escolas e rumaram à cidade de Ovar. Visitaram o Museu de Ovar, onde foram recebidos pelo seu diretor, António Sá Dias, que os acompanhou, por grupos, e durante a visita foi dando as explicações necessárias, revelando que o museu fora inaugurado em 1961, e que é constituído, essencialmente, por objetos de arte e etnografia, espólio que ao longo dos anos foi sendo enriquecido através de doações de variadíssimas entidades públicas e privadas.

Esta frase, utilizada pela princesa para definir o amor pelo seu pai, foi o ponto de partida para a escrita da peça de teatro Leandro, Rei da Helíria, de Alice Vieira. É uma história de raiz popular em que se evidenciam o orgulho, a falsidade, a ingratidão, mas também o perdão e o amor. No âmbito do Plano Anual de Atividades da Área Disciplinar de Português, os alunos de 7º ano deste Agrupamento de Escolas assistiram à encenação do texto dramático no dia 26 de março, que aconteceu no Auditório da Junta de Freguesia de Maceda. A encenação esteve a cargo da Associação de Teatro Sol d’Alma, que muito bem soube criar magia e levar os alunos a conhecer o texto para além do texto. Criando bonecos, reinventando adereços, cenários, falas e apartes, os quatro atores em cena cativaram a atenção de todos pelo excelente trabalho cénico que proporcionaram. No final da representação, atores e público estiveram à conversa e os alunos tiveram a oportunidade de expor questões, esclarecer dúvidas e curiosidades sobre o fascinante mundo da representação. Tratou-se de um momento mais intimista que se revelou tão enriquecedor como o da representação. Esta Visita de Estudo – Ida ao Teatro proporcionou não só uma experiência única no estudo do texto dramático como também contribuiu, sem dúvida, para incentivar o gosto pelo Teatro e pela representação.

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No dia 16 de Abril das 8h30 ás 17h00, realizou-se a concentração de badminton na Escola Secundária de Estarreja, competição realizada nas categorias de Singulares masculinos e feminino e equipas Juvenis masculinos e femininos. O Dia da concentração decorreu muito bem com a presença das escolas apuradas o convívio, a camaradagem e o intercâmbio com as demais escolas foi fantástico e os resultados desportivos foram excelentes.

Em todas as provas em que os nossos alunos participaram, obtivemos lugares de destaque.

De acordo com informação dos serviços da Divisão da Educação da Câmara Municipal de Ovar, informam-se os Senhores Encarregados de Educação que,  a partir do dia 15 de abril e até 16 de junho, decorre o período intensivo, para as inscrições para o Serviço de Prolongamento de Horário (AAAF´s) da Educação Pré-Escolar, para o próximo ano letivo 2024/2025.

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AAAFS - PREÇÁRIO

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Fugindo um pouco ao caráter religioso que a Páscoa transporta, o projeto Eco-Escolas lançou um desafio às turmas da Escola Básica de Maceda, com vista à comemoração desta festividade de forma lúdica e inclusiva. As turmas foram desafiadas a decorar um “ovo de Páscoa” com materiais da natureza ou reutilizados e, na última semana de aulas, antes da interrupção intercalar, foram colocados à porta da sala de aula das turmas que participaram. E vejam só como deram azo à criatividade! Ficaram bem bonitos, não concordam!? 

Ludovina Silva (Eco-Escolas)