Em que consiste este Jogo do 24? Simples: operar com quatro números escritos num cartão e obter o resultado 24. Para se ser um craque neste jogo é necessário alguma estratégia e muito treino. Será dispensável o cálculo mental? Apesar de toda a tecnologia disponível, quando um consumidor entra numa loja e aprecia as qualidades de um produto em simultâneo deve fazer uma breve análise económica; para isso recorre ao cálculo mental. Quando um cidadão lê o jornal, vê um conteúdo na televisão, no computador ou no telemóvel, para validar uma informação também necessita de cálculo mental. Para sensibilizar os alunos para a importância do cálculo mental e desenvolver as suas capacidades, a Área Disciplinar de Matemática organizou um concurso anual destinado aos alunos do 2º e 3º ciclos com três níveis de competição: Turma; ano/escola e ano/agrupamento. No dia 18 de dezembro os três alunos mais bem classificados de cada turma disputaram a fase Escola do Concurso. Estão apurados nove alunos de cada ano para a fase Agrupamento que está prevista para o dia 14 de março.

A disciplina de EMRC propôs aos seus alunos que se inspirassem na quadra festiva do Natal e fizessem alguns trabalhos para decorar o espaço escolar e o viverem mais intensamente. Foram muitos os alunos e famílias que responderam positivamente a esta proposta. Obrigada a todos os que se empenharam na mostra de trabalhos e alegraram os espaços da Escola Secundária e da Escola Florbela Espanca inspirados pelo Seu Espírito que vive no meio de nós.

Nos meses de novembro e dezembro de 2023, alunos, funcionários e professores da Escola Secundária de Esmoriz uniram-se numa iniciativa única para celebrar o Natal de forma criativa e sustentável: elaborar uma árvore de Natal utilizando latas de conserva decoradas com cenários natalícios e/ou científicos. A ideia foi lançada pelo Clube de Ciência Viva, aliando a arte, a sustentabilidade e a educação de uma forma lúdica. Desse modo, os participantes puderam explorar a sua criatividade ao mesmo tempo que refletiam sobre a importância de reaproveitar materiais e cuidar do meio ambiente. Além de aspetos natalícios, muitas das latas foram decoradas com cenários científicos, como planetas, símbolos químicos, modelos moleculares, cientistas, expressões matemáticas e representações de forças. Esta abordagem interdisciplinar mostrou que a Ciência também pode ser representada de forma artística. O resultado final foi uma árvore sustentável, cheia de criatividade, cor e brilho!

A visita de estudo do 7º ano de EMRC decorreu no dia 10 de novembro, no Planetário do Porto. Centrou-se no tema do programa: A Criação - as diferenças entre a linguagem científica e a linguagem religiosa. A visita abordou os dados de caracter científico sobre o universo e a sua criação, sobre o nosso planeta e sua preservação. Os alunos assistiram a duas sessões imersivas: “Nós somos os guardiões“ e “Geografia com vida”. O Objetivo principal foi o desenvolvimento da capacidade de discutir os dados da ciência, a origem do universo, do ser humano e do sentido da vida e da humanidade, com as diferentes experiências religiosas. A Visita serviu para a consolidação de aprendizagens, o despertar do interesse para diferentes áreas científicas e do conhecimento e ainda o contributo para a aquisição de atitudes sustentáveis face à preservação dos ecossistemas. Promoveu-se ainda a articulação com diferentes estruturas educativas. Os aspetos negativos centraram-se condições atmosféricas adversas.